1. Cooperative Learning
پدیدآورنده : / Jaleh Hassaskhah,هم آموزی: راهی امید بخش در روش تدریس :Title page in Persian.
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Group work in education,Teaching,Effective teaching,کار گروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB1032
.
H3C6
2005
2. Cooperative learning
پدیدآورنده : \ Jaleh Hassaskhah
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
3. Cooperative learning: A promising path in pedagogy
پدیدآورنده : / Jaleh Hassaskhah
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : Group work in education,Effective teaching,Teaching
رده :
LB1032
.
H3C6
4. Cooperative learning: a promising path in pedagogy
پدیدآورنده : / Jaleh Hassaskhah,ژاله حساس خواه. هم آموزی: راهی امیدبخش در روش تدریس :T. P. to Persian.
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : Group work in education,Teaching,Effective teaching
رده :
LB1032
.
H38
5. English Language Teaching Methodology
پدیدآورنده : \ Jaleh Hassaskhah, Mehri Vahabi.
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : English language -- Study and teaching -- Foreign speakers,Teaching -- Methodology ,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی -- خارجیان ,تدریس -- روش‌شناسی
رده :
PE1128
.
H32E5
2013
6. English language teaching methodology
پدیدآورنده : / Jaleh Hassaskhah, Mehri Vahabi.,حساس‌خواه, Hassaskhah
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : زبان انگلیسی,تدریس, -- خارجیان, -- روش‌شناسی
رده :
PE
۱۱۲۸
/
ح
۴۶
الف
۹ ۱۳۹۳
7. هم‌آموزی راهی امیدبخش در روش تدریس
پدیدآورنده : / مولف ژاله حساس‌خواه,ص. ع. به‌انگلیسی:Jaleh Hassaskhah. Cooperative learning: a promising path in pedagogy.
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۳۲
/
ح
۵
ه
۸
8. هم‌آموزی راهی امیدبخش در روش تدریس
پدیدآورنده : / مولف ژاله حساس‌خواه,ص. ع. به‌انگلیسی:Jaleh Hassaskhah. Cooperative learning: a promising path in pedagogy.
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۳۲
/
ح
۵
ه
۸
